我和神笔马良过一天的作文四年级（推荐20篇） -z6尊龙app官方网站

篇一：我和神笔马良过一天的作文四年级

孙奕可

有一天，我在沙发上一边吃零食，一边看电视。突然，我看到了一条最新消息：因为全球变暖，所以可爱的企鹅们和胖乎乎的北极熊们已经无家可归。这时，我看到了在窗外的神笔马良……

我突发奇想，向他快速走过去，对他说：“您好，我是一位普通的人类，因全球变暖，生活在冰川上的小动物已经无家可归，你愿意帮助我吗？”神笔马良面色沉重地点点头，没吭声。

我走进神笔马良画的任意门里，来到了南极。南极上被冰雪覆盖着，一望无际。小企鹅们走路一扭一扭，小屁股一晃一晃，可爱极了。小企鹅们不仅走路样子可爱，它们呀！可是大名鼎鼎的游泳高手呢！有的企鹅在水里游来游去，像一条黑白相间的小花鱼；有的企鹅在水里摆出各种花样，如：前空翻、后空翻、一会儿沉到水里、一会儿浮到水面上……活像一名优秀的水下体操运动员。突然，神笔马良用手指尖碰碰我，指向远处的一个小雪堆。我一看，原来，一只可怜的小企鹅正坐在一个快融化完的小雪堆上，并用低沉的声音喊叫着，仿佛在叫：“妈妈！妈妈！”我二话不说，拉起神笔马良就往小企鹅那里跑。这时，一个巨大的雪球从天而降，幸好马良用神笔画了一大面墙挡住了这个庞然大物，否则，我会被雪活埋的！我立刻站起来，清醒了头脑，飞奔到小企鹅那里，抱起它就跑，把这个可怜的小婴儿放在企鹅群里。神笔马良又用神笔给南极画了几百万个大冰川，又下了十场大暴雪。

我们又来到北极。北极显然没有南极冷，我把大棉袄换成了小棉袄。这时，我用神笔马良给我画的探测器，探测到了几百里外有一只可怜的小北极熊，马上要被一个大冰块砸住了。于是，马良给我画了一对大翅膀，让我飞了起来，我以每秒一百米的速度奔向小北极熊。此时，小北极熊已经完全陷入了绝望，但我在最后一秒抱起了小北极熊，救了它。它挥挥手，表示感谢。马良也给北极画了几亿万个大冰川，又把气温降低了一二十度。

“叮铃铃”闹钟响了，原来是一场梦！我深刻地感受到因全球变暖，许多生活在冰川上的小动物都已经没有了家园，希望大家多做宣传，减少热量排放，让小动物们有一个舒适的家！

篇二：我和神笔马良过一天的作文四年级

周小瑞

星期六晚上，我正津津有味地看着《神笔马良》。只听见一声怒吼：“快过来写作业！”我急忙跑到书桌前开始写作业，忽然我随着我的作业掉入了我刚刚看的书里。

我抬头一看，只见一个眉清目秀的小孩，背上背着一个通体棕色的笔，笔头顺滑雪白。“咦？你是神笔马良吗？”我惊奇地问。马良微笑地对我点点头，说：“我是马良。”我忽然想起我带了一本作业，急忙说道：“快用你的神笔帮我写作业吧。”马良摇摇头对我说：“不行！我的神笔是用来帮助百姓的，可不是用来给你写作业的哟。”我顿时羞红了脸，对马良说：“那我们去农村帮助农民们吧。”

只见马良神笔一挥，一辆蓝色的轿车就作文人网www.zuowenren.com摆在我们面前。我们开着小车来到了一座茅屋前，看到一些农民们正卖力地割稻子，他们大汗淋漓、弯腰驼背，累得上气不接下气。我们决定画一辆收割机来帮助农民们割稻子。用这样的收割机割稻子，又快又不会浪费稻穗，而且还可以帮助农民们剥稻皮。收割机一画出来，就“嘟嘟嘟”的开向稻田里工作去了。没一会儿白花花的大米，就从收割机滚滚而出了。农民们又欢又喜，露出了幸福喜悦的笑容，不住地向我们道谢。

这一天在小画笔的帮助下，我们还干了很多很多有意义的事：把山区的破旧教室变成了明亮宽敞的教室，把大山里崎岖不平的羊肠小道变成了宽大平坦的大马路，为干旱地区下了一场及时雨……

篇三：我和神笔马良过一天的作文四年级

汪术笳

一天晚上，我正津津有味地看着一本故事书《神笔马良》。我幻想着，如果我有一支神笔，我一定会帮助那些山区的穷苦人民。想着想着我迷迷糊糊地睡觉了。

在梦境里有一个手持金光画笔。身穿古代布衣，和我差不多大的小男孩出现在我面前。这个是故事里的神笔马良吗？我难道穿越到他的世界里来了？马良看到我这副一脸疑的表情，开口道：“你好，听说你很喜欢我，而且很善良，我就用神笔把你带到了我的世界里，你愿意和我一起去帮助一些有困难的人们吗？”“当然愿意！”我兴奋地回答道。马良画笔一挥，一个五色之间出现了，马良拉着我走了进去。一瞬间，我和马良来到一个小山村这里到处是坐在地上乞讨的小孩子，它们个个衣服破破烂烂的，有的衣服没有穿短裤，有的没穿长袖，有的衣服没有领口………他们连口饭也吃不上。我立刻让马良画了一大餐子美味佳菜和一些漂亮的衣服，孩子们看了都流口水，我赶紧说：“你们快吃吧！这些都是你们的。”这些孩子的眼睛。放着光，耳朵都坚了起来，好像发现了新大陆一样，飞似的跑到桌前。狼吞虎咽地吃着，“不急不急，还有呢！”马良又变出几桌美食。后来，马良又送给这些孩子们漂亮的衣服，精美的礼物。…一个孩子说：“哥哥姐姐，谢谢你们。再见了！我要去学校学习新知识了！”听了这句话，我不由感叹道：“唉！这么穷苦的孩子，连饭都吃不上，却还一心想着学习。”于是马良又用神笔画了一所学校，孩子们开开心心地背上书包上学去了。

我对马良说：“我们去沙漠里种一些绿植吧，植物中的水分可以解救被周的人们，还可以抵挡风沙，阻止沙漠蔓延。”“嗯，这是个好主意！”说着马良又画出那个五彩缤纷的门，我们一起走了进去。呜——鸣风声带着黄沙刮着，我眯起眼睛，在沙漠中指引马良画了一排又一排绿树，他们就像一个个坚强的战士，挡住了风沙。忽然，我两眼一黑，晕了过去。

待我睁开眼时，我发现自己又回到了自己的房间里，唉！原来是一场梦啊！能力越大，责任越大。我要学习马良这种助人为乐，善良的品质。以后也要帮助更多有困难的人。

篇四：我和神笔马良过一天的作文四年级

我躺在床上，看着《神笔马良》，看着看着，我睡着了。梦中我看见了一位男孩穿着古代的衣服，手拿一支画笔，我定睛一看，原来是神笔马良，我兴奋极了！我迫不及待地想带他去看看我生活的世界。

我们先来到山里游玩。我们欢声笑语地走过硕果累累的果园，听着小溪姑娘叮叮咚咚的美妙歌声，看着农民们丰收在望的灿烂笑容……忽然，神笔马良停住脚步到处张望。原来他发现在一间摇摇欲坠的屋子里，有许多个孩子穿着破破烂烂的，脏兮兮的衣服，正在学习。这时，我们在屋里的一个角落，看见了一张又黑又瘦的小脸埋在书堆里，她的脸上满是灰尘，头发乱蓬蓬的，像个喜鹊窝，与之形成鲜明对比的小手，吸引了我的注意，我问道：“小朋友，为什么你的脸满是灰尘，而小手洗干净的呢？”于是她马上擦了擦脸，羞涩地说：“这是老师的书，我怕弄脏了，所以看书之前先去洗手，可是课间只有十分钟，我没来得及洗脸。”听到这里，我和神笔马良的心情非常沉重，于是神笔马良用神笔画出了一座希望小学，里面有明亮的教室，图书馆、先进的教学设备……，他还用神笔画出了许多件漂亮的衣裳，我连忙走过去帮助他，把那一件件爱的衣裳给同学们穿上。最后，我们还和小朋友们一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞……共同度过了这快乐而有意义的一天。

“零，零，零！”闹钟声响了，我的梦醒了。

篇五：我和神笔马良过一天的作文四年级

李美葭

今天我阅读了《神笔马良》这个故事，对主人公马良善良、勇敢的品质敬佩不已。马良的善良勇敢、正义机智一直围绕在我脑海中，想着想着，眼前一道光亮，突然有一股神奇的力量把我吸向前方，等我回过神来，发现自己已经站在了一个陌生的地方。

这儿是一个美丽的村庄，大街上人来人往，有摆摊的、有卖吃的、还有演皮影戏的……，这时有一个男孩走了过来，他好奇地问我：“看你不像这里的百姓，你叫什么名字？从哪里来？”

“我叫李美葭，是京师励耘实验学校的学生，我想问一下这里是什么地方？我立刻回答道。

“你好，我叫马良，这里是我们村”。

“马良！难道你就是神笔马良？我是从2021年穿越到古代了吗？！”我惊喜的瞪大双眼。

马良笑着说：“是啊。”

我激动地说：“太好了，有一件事情想请你帮忙。这几年，我们的城市一旦下暴雨，就很多街道就会出现内涝，而且非常严重，给我们百姓的生活带来严重的困扰，房屋倒塌、道路被淹、行车困难，最烦恼的是我们上学都要迟到了。您能不能帮帮我们解决一下这个问题，谢谢！

“没问题，带我去你们的城市看看”马良诚恳地看着我说。

只见马良把他的神笔在空中一挥，瞬间，我和马良就回到了2021年我们的城市里了。

马良举起神笔向地下一画，一时无数条又宽又长的下水管道展现在我们眼前；神笔又一抖，就把下水管抛向四面八方的地底下，让整个城市地下的下水管道远远地引向大河，就一会儿的功夫下水管道线路就变得通畅无阻了。地面上也有一层更好的吸水材料，不管有多大的雨都会瞬间就被吸干，内涝现象在也不会有了，大家的生活也不会受到影响了，我们小朋友上学再也不怕迟到了。真是太棒、太神奇了……“谢谢你了，神笔马良，为我们办下这么大的好事”。

眨眼间，一天就要结束了，马良和我要分别了，在分别的时候，我和神笔马良约定，欢迎马良明年来我们学校一起过“六一”儿童节。

篇六：我和神笔马良过一天的作文四年级

一天，我正走在回家的路上。忽然，我眼前一黑，发现自己掉进了一个大大的、深深的坑里。我再往上一瞧，看见一根粗粗的绳子正在我面前晃动，顺着绳子往上望，只见一只又瘦又小的手悬在半空。我没多想，一把抓住绳子就往上爬。我上去后，发现眼前站着一个个子瘦小，穿着破破烂烂的衣衫的小男孩。他的手里还拿着一只金光闪闪的画笔。

我先开口了：“我饿极了，我带你一起去吃饭吧！”“不用。”小男孩说，“你想吃什么，我马上给你画出来。”我脑子里浮现出了种种美食。边流口水边回答道：“红烧肉、油葱鱼、炒鸡蛋，还有……”小男孩什么也没说，胸有成竹地拿着那支画笔，在墙上飞舞起来。几分钟后，我的面前出现了一套餐桌椅，桌上还摆着大鱼大肉，我想吃的菜全摆在了我的面前。我不顾什么优雅了，坐在桌旁，狼吞虎咽地吃起大餐来。

饱餐以后，我才回过神来，回想刚才的事情，我恍然大悟，大叫一声：“你就是马良！”“你也知道我的名字呀！”马良笑着说。

这时，我正好看到班级群的一条通知，是关于画画比赛的，再仔细一看，不用现场作画。我便在心里开始打起鬼主意啦。我觉得让马良帮我画一幅画，这样肯定能得一等奖。于是，我去求助马良。马良只好支支吾吾地答应了帮我画了一张。我一看，喜出望外，赶紧把画拿过去参加比赛。

但是比赛结果却是零分，原来马良的画在我们的世界里只能保留一会儿，超过两小时就消失了。

夜深了，马良回去了，我终于明白了一个道理：光靠别人是靠不住的，要凭借自己的实力才能取得成功。

篇七：我和神笔马良过一天的作文四年级

赵雅婷

今天，我正看着神笔马良的故事。过了一会儿，我的眼睛渐渐模糊了！之后，我好像进入了故事的世界，经过我三番五次的犹豫，我选择了神笔马良，因为我喜欢画画，我想和马良一起画画，我就这样进入了马良的世界，我和马良一起画为老百姓造福的东西，我给一个农妇画了一个漂亮的房子和床，在房子上写着农妇的名字。我又给一个农民画了一顶新帽子和新衣服还有两双新鞋子。我还给一些贫苦的人们画田地、种子、粮食、牛、马、羊……

我开心极了！妈妈常说帮助他人会有一种发自内心的高兴。我想如果我也有一支神笔就好了。在故事中的第二天我和马良还在一起画东西帮老百姓们，我给一个牧童画了一支牧笛，我轻轻摸着牧童的牛儿，之后我又为自己画了一张床，昨天我睡在马良家，因为马良心善所以让我睡在床上，他睡在地板上，他都着凉了。所以我今天画了一张我的床。把被子铺的很厚，我给马良也画了个很厚的被子，因为今天非常冷。我想着恐怖的事情怎么没有发生，想着想着我终于睡着了。

忽然，妈妈大叫：“吃饭了！”我被惊醒了。原来是梦啊！可我希望它不是个梦。

篇八：我和神笔马良过一天的作文四年级

今天，我去图书馆看书，看见有一位穿着古代衣服，头上戴着一顶棕色帽子的人站在图书馆门口，我赶紧走近一看，原来是神笔马良！我给他做了一下自我介绍，我们一起看书，然后我和他就成了朋友。

我们看完书，在回家的路上，看见一些比较大的孩子，在欺负一个在乞讨的孩子，我和马良急忙跑了过去，把那些人给赶跑了，我看着这个可怜巴巴的孩子，鼻子有些发酸，我就求马良帮帮这个孩子：“你看这个孩子多么可怜啊！你帮帮他吧？”神笔马良很爽快地答应了，只见马良掏出神笔画了一件既崭新又暖和的衣服，又给孩子画了香喷喷的牛肉饭，还给这个孩子画了一个宽大美丽的家！这些东西都变成真的了，穿着漂亮衣服的孩子和他的爸爸妈妈坐在漂亮的房子里，吃着香喷喷的牛肉饭……

天色渐渐暗了下来，“叮铃铃，叮铃铃”，我被闹钟惊醒了，原来是一场梦，真希望神笔马良还能帮助更多的人！

小作者：白子烨

篇九：我和神笔马良过一天的作文四年级

郭玫君

走在放学的路上，突然看见一束金光出现在我的眼前……再睁开眼时我已经身处一片大沙漠中，眼前荒无人烟，太阳火辣辣的。正当我绝望时，忽然有一朵白云向我飘来，越来越近了，上面还站着一个背着画笔的书童。这不是神笔马良吗？他笑着朝我走来，说道：“对不起，小朋友，刚才我在画画时一不小心洒了一滴墨水，却给你带来了麻烦，我愿意将我的画笔借给你，陪你愉快地过一天。”

接过马良手上的画笔，我画了一个紫金葫芦，打开盖子，顿时整个沙漠的流沙都被吸进了葫芦。马良赞赏地看着我，微笑地对我说：“是不是还差点什么？”“对了，还要给沙漠画上清澈见底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的树木和五颜六色的花朵……”我一边兴奋地说着，一边让马良教我画画。刚画完，沙漠瞬间变成了一片绿洲，变成了花和树的海洋。看着眼前的一切，我俩满意地笑了。

然后马良拉着我坐上白云在天空中翱翔。突然，我闻到一股难闻的气味，仔细一看，我发现工厂上方高高的烟囱都排放着乌黑的浓烟。于是我拿出画笔一挥，画了一个大大的“废气转换机”。当这个机器感应到有废气排放出来时，便立刻把废气吸进去，再将废气净化，排出来的就是洁净的氧气啦。这时，马良不禁竖起了大拇指给我点了一个大大的赞。……

一天的时间很快就过去了，这真是神奇而有意义的一天。

篇十：我和神笔马良过一天的作文四年级

一天，我躺在床上，突然一个人出现在我眼前，我仔细一看原来是神笔马良，我无比兴奋的说：“我们今天一起玩吧？”“好呀”神笔马良说。

之后，我们走进一片茂密的森林，走着走着，远处传来微弱的哭声，顺着哭声我们看到一个拇指般大小的女孩，她哭着说：“我们村子很穷，每天都要忍饥挨饿。”神笔马良和我决定帮助她和村子里的人，小女孩带领我们来到了村子里。

让我们感到惊讶的是，这里没有高楼大厦，没有豪华的用具，没有公路和汽车，更没有游乐场。这里的人就像“小人国”里的人物，最高只有一米左右。只见神笔马良轻轻一挥，瞬间就把矮的像玩具的房子，变成了华丽精致的房子。不仅如此，马良还给这里的人们画了很多先进的机器——电视机、电脑、机器人、手机等，还有够全村人吃的美食……

马良还想在画别的好东西时，笔却没有颜料了。于是，我跟着马良翻越了好几个山丘，去寻找颜料。接着我们来到一座火山脚下，火山爆发发出了巨大的响声！而火山喷出的熔岩，落到地上后，恰好是马良画画需要的颜料。马良在颜料上蘸了一下，神笔又恢复了刚开始的样子。

为啥这个火山口能喷发颜料呢？好奇的我准备去火山口一探究竟，却一个不小心，掉进了火山口！“啊啊啊！救命！”我睁眼，原来是一场梦。

篇十一：我和神笔马良过一天的作文四年级

正当我睡着的时候，听到一声“快醒醒”，我睁开眼睛看见一个小男孩坐在我面前正看着我。小男孩看样子是个穷人，周围墙上刻着一幅幅漂亮的画，我立即明白了，原来他就是神笔马良呀！

马良看见我醒了，说：“你怎么知道我叫马良呀”？我说：“因为你做过很多好事，你的神笔呢”。马良说着拿出了一支漂亮的毛笔，上边还刻着金色的花纹，很是好看。我忽然想到，马良用这支神笔画的东西可以变成真的。我说到：“马老师，你教我画画吧”，马良见我很诚恳就答应了我，我跟着马良学会了画很多植物和动物。我还学会了用树枝画画。我和马良一起去帮助穷人们画画，我看到一个穷人在街头要饭，我们就画了一锅的饭给他，够他吃上一个月。我看到一位小朋友受了伤，我们就画了创可贴，包上去好了，我们越画越开心，就不停的画呀画呀。

忽然我感觉脚有点疼，迷糊睁开眼睛看到妈妈正在拉我的脚，该起床上学了！我一机灵醒了，哈哈，原来是一场梦啊！

篇十二：我和神笔马良过一天的作文四年级

朱梓琪

今天，我在书房读书时，正好读到了神笔马良这篇文章，在我读得津津有味时，从书里传出一个声音：“你想见见我吗？”怎么回事难道我幻听了？这时我发现插图越来越亮，突然一个熟悉而陌生的身影出现在我的房间，我定睛一看不是神笔马良吗！我十分激动，想带他看看书外的世界，于是就和他一同出门去了。

我打算带他去商场看看，在路上我发现一栋大楼居然着火了，可消防车却被堵在路上，这时一名女士大喊：“快让我进去，我的弟弟在里面！”边说边想冲进去，却被警察拦下了。这时马良说：“我们得帮帮她。”说完，他就快速地从怀里抽出笔来画了一场大雨。成功把火浇灭了，人们都说这是老天在帮忙。

在商场买东西时，我们发现了一个小偷在偷东西。马良立刻画了一个差役，正当他画最后一笔的时候，我大叫一声：“不对，不是这么画的。”这时小偷紧张地看了我一眼。我压低声音和马良说：“你赶紧想想刚才拦住那名女士的警察，那才是现在的抓小偷的人！”马良一刻大笔一挥，画出了警察，只见他把小偷双手反绑送到了警察局。

回家了，马良说他要回去了，我只好不舍地送他回家了。

篇十三：我和神笔马良过一天的作文四年级

昨天，我跟马良先生约好了今天在我家见呢！

我刚从梦中醒来，马良先生已经站在我的前面。我还在被子里，他用神笔画了一条美丽的裙子，我立马穿上了。我看看他说：“你真来了！”他说：“我可从来都不骗人，你有什么心愿呀？”我说：“我还想要个妹妹。”他好奇地问到：“你不是有一个妹妹吗？难道你还想要一个妹妹？”我说：“是的。”他说：“我的神笔也许帮不上忙。”

马良动了动手，给我也画了一支有魔力的笔。妈妈突然来到了我的房间，说：“这是谁？他是怎么进来的？”我小声地说：“他是来帮我实现心愿的，他是神话中的马良。”妹妹突然走了进来，叫到：“妈妈，那是谁？”妈妈什么也没有说，就把妹妹抱走了。而我和他在继续画我的新妹妹，她扎着漂亮的辫子，穿着漂亮的裙子，戴着特别的发髻，像一只美丽的孔雀。妈妈又进来了，大声驾到：“这是谁家的小孩？”我说：“这是我的新妹妹，比我的妹妹好看一百倍。”妈妈理直气壮地说：“以后我的小女儿肯定比你的新妹妹漂亮多了。”我听完火冒三丈地说：“她肯定比新妹妹笨得多。”

我跟新妹妹玩起了过家家，发现她不会，我生气地说：“新妹妹还是不如我的亲妹妹呢。”

马良要回去了，我伤心地说：“再见！”看着他的背影我流下了眼泪。

今天真是五味杂陈的一天！

篇十四：我和神笔马良过一天的作文四年级

在一个静静的黑夜里，被一阵隆隆的巨响惊醒，发现神话中的神笔马良在我家里。只见神笔马良把一只神笔递给了我便说：“用这笔完成一个愿望吧！”

我惊讶的接过神笔想：“我能有什么愿望呢？我去帮助那些穷人吧！”想着便和他说了自己的愿望，学着神笔马良挥动神笔画出自己想要的东西。说来可真奇怪我居然画出了一条飞毯，可飞毯不受控制的让我飞了起来。路途中下起了大雨，好像一个急冲冲的小孩踢翻了一大盆雨水。

没过一会儿，我和神笔马良飞到了穷苦的村子，这里破破烂烂非常老旧。每个穷人都在把牙膏的盖子盖上，过去一问才知道盖一个盖子才得到一粒米。看着他们一个个瘦的连筷子都不如。我就用神笔为他们画上了一条河流和三块田地让他们把种子种下。

可好景不长，中午时这块地的主人发现，这些人有米有水。恶狠狠的让部下抢走食物，保护大家的神笔马良，自告奋勇的抢回食物。神笔马良的左手也被抓伤。显然这里狼狈一片，为了大家不再被欺负，我用神笔画了一堵墙，还画了种田工具送给他们。让他们重新安家。神笔马良也要回到故事里了，告别时神笔马良变了一支笔送给他们做为告别礼。

篇十五：我和神笔马良过一天的作文四年级

李梓琪

星期六，我无聊透顶，我回到我的房间里，看了一会课外书，又玩了一会儿游戏。忽然，我看见了神笔马良拿着他的神笔走到我的面前，我惊讶又惊喜地大喊道，“你是神笔马良吗？”神笔马良，说：“是的，我是神笔马良。”我不敢相信，我看见了神笔马良站在我的面前。我又对身边马良说：“我可以用你的神笔来画画吗？”神笔马良对我说：“可以呀。”我高兴的大喊道：“太好了。”

于是我画了一座房子和一朵大云朵，接着我用马良的魔法神笔帮我带到天空中的房子里，在马良在房子里添加的鸟语花香，不久后就出现了换了一个春天的房子。我又画了三个房子，在旁边还画了几朵小云朵做了几条小桥。我们把三个空空荡荡的房子也在里面画了画画，这里画那里画，过了一会儿，三座房子也画完了。

一号房子，鸟语花香，春回大地，是春天的房子；二号房子，夏日炎炎，是夏天的房子；三号房子秋高气爽，五谷丰登，是秋天的房子；最后一个房子，雪花纷飞，是冬天的房子。

我和神笔马良一起在四季的四个房子里玩了好久，又画了点东西来吃。

色渐渐暗了下来，太阳公公也准备回家啦。于是我画了一朵大大的云朵，让我和神笔马良一起坐在云朵上看美丽又好看的日落。“天色不早啦，我也应该回去啦。”马良说。我说：“再见啦。”最后我恋恋不舍的对神笔马良道别啦。

这真是开心又好玩的一天呀，希望下次还能和神笔马良相遇，更多的事情。

篇十六：我和神笔马良过一天的作文四年级

今天，我在写作业的时候，忽然一个人影出现在我面前。我定睛一看，原来是神笔马良！但他看起来很伤心，我赶紧问神笔马良发生了什么，神笔马良说：“孩子，我今天过生日，别人送了一只可爱的小猫咪，可我一不小心把它弄丢了。在寻找它的时候，我被一股神秘的力量拉了进来，结果就来到了这里。还有，那只猫对我来说很重要，你能跟我去找找吗？”我笑了笑，愉快地答应了。神笔马良又说：“那只小猫咪非常喜欢原始森林，我们去那找找吧！”说着，我和神笔马良的奇妙之旅就开始了。

首先，神笔马良在地上画了一张飞毯，我们乘坐着飞毯前往神秘而无边无际的原始森林。途中，神笔马良也给了我一支神笔，我开心极了。没过多久，我们就到了。这原始森林可真恐怖，在浓浓的夜色中，更让人觉得不寒而栗，我不自觉地打了一个寒颤。忽然，一条蛇从草丛里蹿出来，我吓坏了。神笔马良说时迟那时快，在地上画了一把尖利的宝剑，就在蛇快要咬到我脖子的时候，神笔马良一下子斩断了蛇的头。我感激地对神笔马良说：“谢谢你救了我，我们赶紧走吧。”啊，真是有惊无险啊！

接着，我们来到了一个湖泊，原本平静的湖面忽然跳出了一个水怪，用饥饿的眼神看着我们。我大笔一挥，画出一个手电筒，对准水怪一照，果然，水怪捂着绿莹莹的大眼睛，痛苦地呻吟着，大吼一声，扎进了水里。神笔马良惊讶地说：“哇，你这么快就会用笔了啊，真厉害。”

走着走着，我们听到草丛里传来窸窸窣窣的声音，扒开草丛一看，哇，一条巨龙！这条巨龙全身是紫黑色的，有一双有力而坚硬的翅膀，两只眼睛直勾勾地盯着我们。我灵机一动：“巨龙这么厉害，怕什么呢，怕……火，火！”我大声对神笔马良说：“快，快画一个火圈！”我和他一起用神笔画了一个火圈，天空中立刻泛起了淡淡的橙色。巨龙惊慌失措，急得像热锅上的蚂蚁，最后还是落荒而逃。

最后，我们在一个山洞里找到了小猫咪，它正孤零零地坐在石头上。神笔马良热情地迎了上去，给小猫咪一个温暖的拥抱。神笔马良开心地对我说：“谢谢你，你是我见过最勇敢的人。”我和神笔马良一起有说有笑地回家了。

篇十七：我和神笔马良过一天的作文四年级

杨永彰

睡觉之前，我看了神笔马良的故事，感觉那支笔太神奇了，我早就想看一看神笔马良的那支神笔了，那支神笔能将画的东西变成真的。

睡梦中，我遇见了神笔马良，我兴奋极了，我问他能不能看一看他的神笔，他从口袋里掏出来一支笔，递给我。原来这支笔和普通的毛笔没什么不同，估计有一些神力而已。

马良说：“既然你这么好奇，今天我就带你看看他的神力，于是，我们边走边聊，马良告诉了我很多他的故事，嫉恶如仇、助人为乐，帮助了很多人解决困难，这时，有一个老人突然晕倒在路边，马良马上掏出笔，画出了一辆救护车，把老人及时送去医院，我长舒了一口气，幸好有马良这支神笔，不然的话，后果不知道会怎样！走着走着，看见一个年轻人着急打不到车，马良就帮他画出一辆滴车，解决了他的大问题。

马良的一天好忙呀！可是他自己觉得没关系，帮助别人是他最大的快乐！

我醒来后，觉得自己和马良过了很充实的一天。

篇十八：我和神笔马良过一天的作文四年级

李梓妍

一天早上，我正津津有味地看着神笔马良。忽然，书中发出耀眼的光芒，我赶紧闭上了眼。接着，书中的一扇窗中跳出了神笔马良，他看着我说：“你好，我在书里呆的有些无聊，要不你带我去逛逛吧！”我激动地说：“好呀！好呀！”

于是，我带着马良来到了学校。我们刚走到操场上，就发现大家的足球不见了，马良说“看我的！”他飞快地挥舞着手中的笔，一个一个黑白相间的足球就出现在我们眼前了。“太好了！太好了！”一阵阵欢呼声传来，马良开心地笑了。这时我问马良：“马良，马良，你可以带我去海底世界吗？”马良说：“可以，不过先要做下准备。”说着，他又开始飞快地挥舞起手中的笔。

这次画的是一扇门，接着我们从一扇神奇的门中通往了海底。在途中我们还遇到了困难，但是都被神笔解救出来了。小丑鱼没有珊瑚可以藏身了，马良就给它画了珊瑚；海马没有了海藻丛，马良就给他画了海藻；章鱼没了房屋，马良又给他画了个可爱的小房子……

时间很快就过去了，我对马良说：“马良，时间不早了，我要走了。”马良说：“那好吧，我也该回去了，但是回去之前我要给你一样东西。”他用神笔画出了一模一样的一支神笔，递给了我说：“这支笔，请你留下，这是和我的神笔一样的，也可以把你画的东西变成真。”然后我们一眨眼就回到了学校，马良就消失了。

我在马良身上学到了助人为乐的精神，假如我有一支神笔，我也会好好用我的笔，去帮助更多想要帮助的人。

篇十九：我和神笔马良过一天的作文四年级

方智玄

晚上临睡前，我躺在床上在看一篇有趣的神话故事——《神笔马良》，看着看着，迷迷糊糊就睡着了。

当我醒来的时候，我大吃一惊，原来我是睡在一朵白云上面，我身边有个穿着古代服装的和我差不多大的小男孩，他手里拿着一支粗大的笔，乌黑的笔杆，金灿灿的笔毛，他看着我嘿嘿的笑，对我说道：“您好，我叫马良！”

我一下子不知所措，支支吾吾的说：“你是马良？我怎么……在这里？”

马良说：“你不是一直梦想着拥有我的这支神笔吗？神笔感应到你的愿望，我就驾云带你来到这里了，既然我们这样有缘分，我可以陪你一起玩一天，神笔也可以借给你用哦！”说完，马良向我伸出手，原来是这样啊！我高兴极了，连忙握住马良的手，开心的大笑起来！

马良问我想去什么地方，我当然是想着游遍五湖四海。我们驾着云在空中飞驰，真的好拉风啊：脚下是山川，河流，大海，一瞬间我们就横跨了东西南北，真是太不可思议了！

我们来到西部的贫困山区，马良借给我神笔，我用神笔给那里的孩子们搭建了一座座崭新的学校。看着孩子们的热情的笑脸，我和马良也欣慰的笑了；我们来到柴达木盆地沙漠，我拿起神笔让那满眼的风沙变成了一片绿洲，河流；我们来到了被雾霾笼罩着的北方大地，我用神笔画了一阵狂风吹向阴霾的天空，顿时碧空如洗，艳阳高照；我和马良跋山涉水，足迹遍布世界各地。终于，天要黑了，到了和马良分别的时刻了，马良和我拥抱了一下，然后挥挥手转瞬间就没了身影，我连忙大声喊道：“马良，马良……”

“起床了！小懒猫！”耳边传来妈妈的声音，我睁眼一看原来是一个梦呢，可是怎么那么真实呢？我揉揉眼睛，起床，看到枕头边上的故事书，正好看到那篇故事中的插画，马良拿着笔，好像对着我笑呢……

篇二十：我和神笔马良过一天的作文四年级

陈秋羽

当月亮刚刚拖着疲惫的脚步回家后，太阳便赶紧剥开云层，露出来半张脸，笑眯眯地宣告着新一天的到来。

突然，我被一位穿衣像古装演员的男子从梦中叫醒。他朝我微笑，并拍拍自己：“孩子你好，我是神笔马良，你是今日的好运观众，我会陪你玩一天。”我狠狠地掐了自己一把，惊呼道：“你是神笔马良，你是马良！”我欣喜的几乎要从床上蹦起来。他边用神笔边催促：“快收拾一下，让我们一起来开启玄妙之旅吧！”

穿好衣裳后，他带我来到了秘密的森林公园。一排排的高大树木像英勇的战士一般站地笔直，一朵朵的小野花像穿着花裙子的小姑娘一样漂亮，一只只的小松鼠像毛绒球一样挂在树上，整个森林热闹极了，充满着勃勃生机。马良道：“你想要的在丛林里看到什么呢？”我思索了一会，兴奋地比划：“我想看到许多憨态可掬的小白兔，想要摸一下它们的绒毛。”

马良从荷包里拿出一支笔，在地上从容地画了起来，不一会儿，两只迷人的兔子便在地上爬来爬去了。这两只兔子全身长满了茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它们一听到有人靠近，就飞快地竖起两只长勺一样的耳朵，敏捷极了，我情不自禁地抚摸着它们。这真是太奇幻了，难道这就是传闻中的“神笔”吗？马良仿佛能看透我的心思，他抚摸着手中的笔：“这就是传奇中的‘神笔’，你想要用它吗？”我简直不敢相信我的耳朵，一边蹦着一边高呼道：“太好了，我想要用一下‘神笔’！”于是，马良教我用“神笔”画了许多可爱的小动物。

可是眨眼间，时间像一条奔腾不息的长河，在我们眼前飞快地流逝着。夜幕到来了，我们不得不分别，马良送了我一支“小神笔”，便将我送回了家。这是多么奇妙的一天啊！